2018 04 02 Каникулярная школа

2018 04 02  Каникулярная школа

2018 04 02 Антинаркотическая комиссия

2018 04 02  Антинаркотическая комиссия  

2018 03 26 Итоги голосования в Харпе

2018 03 26 Итоги голосования в Харпе

2018 03 22 Семинар в Катравоже

2018 03 22 Семинар в  Катравоже

Профилактика терроризма в школе

Дни безопасности прошли в Аксарковской школе. Профилактика экстремизма и терроризма стала лейтмотивом одной из встреч школьников и представителей гражданского общества. Ребятам продемонстрировали тематические видеоролики и на наглядных примерах показали как себя вести в экстренной ситуации.

За знаниями в каникулярный университет

Каникулы – время отдыха далеко не для всех школьников. Самые активные и любознательные старшеклассники проводят их с пользой. Для таких ребят в третий раз открыл двери Приуральский каникулярный университет. В этот раз он работал на базе Аксарковской школы.

Здравствуйте, коллеги!

В один из январских дней нас пригласили на встречу с журналистами в начальную школу. Наши коллеги совсем ещё юные – они ученики третьих и четвёртых классов. Но мы с удовольствием согласились, поскольку общаться с коллегами всегда не только интересно, но и полезно.

На самом деле это была не просто встреча. Мы пришли на занятие в объединение для начинающих журналистов. Оно работает в начальной школе уже третий год. Им руководит педагог школы Елена Старкова. В сентябре 2017 года у них появились друзья – объединение «Юный журналист» из дома детского творчества «Левша». Каждую пятницу руководитель этого объединения Оксана Тарасова приходит в начальную школу и проводит занятия, форма которых всегда разная, но обязательно ориентирована на возраст участников тренинга. Оксана Александровна рассказала, что дети в школе всегда ждут этих встреч, готовятся к ним и активно занимаются, включаются в работу.

Иногда на занятия Оксана Александровна приходит не одна. Для проведения игровых тренингов она привлекает помощников – это старшие школьники, которые уже несколько лет занимаются в ее объединении в «Левше».

В этот раз мы встретились с Миланой Радкевич, которая нашла себя в радиожурналистике и уже знакома слушателям радио «Приуралье» как ведущая рубрики «На молодежной волне». Милана утверждает, что в подготовке занятий для маленьких журналистов нет ничего сложного: «Может быть, мне помогает то, что у меня есть младшая сестра, поэтому я не только умею находить общий язык с малышами, но и очень люблю с ними общаться. Мне нравится видеть их горящие глаза, понимать, что они заинтересованы. Они такие удивительные, что хочется находиться с ними рядом».

Во время занятия было заметно, что дети, действительно, с большим интересом участвуют в происходящем. На первый взгляд могло показаться, что тренинг не имеет прямого отношения к профессии журналиста: ребята больше играли, общались, рисовали. Но в этом и секрет – незаметно для себя они развивали фантазию и учились придумывать тексты. Сотрудничество двух объединений приносит результат. Конечно, до точного и окончательного определения своей будущей профессии ученикам 3-4 классов еще далеко. Но мечтать можно в любом возрасте, тем более, когда в запасе еще много времени, чтобы попробовать свои силы в разных сферах, в том числе и в журналистской.

Закончилась наша встреча с юными коллегами вполне ожидаемо. Мне пришлось отложить микрофон и почувствовать себя по другую сторону профессии. Честное слово, трудно сказать, что сложнее – задавать вопросы или отвечать на них под строгим взглядом видеокамеры. Интервью получилось продолжительным. Коллег интересовало, когда нужно принять решение о выборе профессии, какие самые интересные репортажи были в нашей практике и что самое сложное в работе журналиста. На следующем занятии в этом объединении его обязательно просмотрят, выберут лучшие моменты, отметят плюсы и минусы операторской и корреспондентской работы. А потом – в эфир. Пусть пока для не очень широкой аудитории, скажем даже – узкой. Но в принципе, всё как у взрослых.

Патриотическое воспитание

В начале января катравожская школа принимала участников II зимней смены отряда центра военно-патриотического воспитания «ЛИСА». Для участия в слёте прибыло более 30 воспитанников центра из Аксарки, Харсаима и Катравожа.

От однокомплектной школы до общественного признания

Завершилось первое полугодие учебного года в школах района. Чем оно было знаменательно для школы Харсаима, чего достигли её воспитанники, мы выяснили, посетив школу-именинницу.

Анжела Хатанзеева, директор школы-детского сада с. Харсаим

– 30 марта 1948 года в Харсаиме была открыта однокомплектная школа для обучения детей коренных национальностей. Сегодня у образовательной организации статус школы-детского сада. Сегодня здесь обучается 141 ученик, 20 из них проживает в интернате. Детский сад посещают 75 воспитанников, и с каждым годом число дошколят растёт. Знаменательным для школы был 2017 год. В муниципальном конкурсе команд в рамках проекта ЮнАрмия 1-е место заняли харсаимские ребята из 8-го класса. За заслуженную победу они были награждены экскурсионно-образовательной поездкой. На осенних каникулах команда «Соколы» вместе с классным руководителем посетили город воинской славы Санкт-Петербург. Незабываемыми впечатлениями соколята поделились с друзьями на районном мероприятии «Елка Главы». Приятным событием для школы стал общественный конкурс «Народное признание-2017», который проходил на первом Арктическом телеканале путем смс-голосования. Наша школа стала одной из лучших образовательных организаций автономного округа. Спасибо нашим настоящим и бывшим ученикам за поддержку и признание. Отмечу, что 70% педагогов школы – это жители села, что очень радует. Безусловно, всё это вдохновляет педагогический коллектив школы на совершенствование формы работы для улучшения качества образования. Об этом можно судить и по тому, что девятиклассники в 2017 году успешно справились с итоговой государственной аттестацией и поступили в окружные учебные заведения. 2018 год является юбилейным для харсаимской школы, ей исполняется 70 лет. Об этом свидетельствует архивная копия: «30 марта 1948 года открыть в п. Харсаим Приуральского района однокомплектную школу, включив её в сеть школ Приуральского района». В школе накоплен опыт и традиции, но неизменной остается атмосфера доброжелательности, доверия, сотрудничества, ответственности на всех уровнях школьного педагогического пространства.

Виктория Чупрова, учитель 1 класса

– 1 сентября в первый раз я принимала своих первых учеников. Первые впечатления, которые я тогда испытала, были очень трогательные и волнительные. Четырнадцать любознательных детей с открытыми добрыми сердцами стали первоклассниками, и за период обучения мы стали единой дружной командой. За первое полугодие дети изучили весь алфавит, прекрасно читают и считают до десяти и обратно. Ребята начали дежурить по классу и ответственно соблюдают порядок в учебном классе. Я уверена, что мои первоклассники станут достойными учениками родной харсаимской школы.

Роман Мухаматуллин, ученик 9 класса

– С подготовительного класса я учись в харсаимской школе. Мне комфортно и удобно быть ее учеником. Рядом родные мне люди, друзья и земляки. Впереди у нас, выпускников школы, испытания на знания. Я выбрал два предмета для сдачи: обществознание и биологию. В дальнейшем планирую идти в 10-й класс, а это значит, мне придется уехать в другую школу.

Наталья Попова

Учимся учиться и не только

Чему учат в школе? Ответ на этот вопрос будущие первоклассники узнали на первых занятиях АБВГдейки – программы по подготовке будущих первоклассников к школе. Для успешной адаптации в школе очень важно развить у ребенка интерес к познавательной деятельности.

Четвертый год в Аксарковской школе работает АБВГДейка. Она готовит малышей к обучению в школе, общению в школьном коллективе, расширяет кругозор и дает необходимые в школе навыки и умения. Багаж первоначальных знаний помогает ребенку быстрее адаптироваться к школьной программе. Ведь для учебы недостаточно простого желания посещать школу – нужно чтобы привлекало еще и содержание получаемых там знаний. Выполняя задания, дети не только развивают мелкую моторику и координацию движений рук, но и зрительное восприятие, произвольное внимание, память, мышление; учатся, выполнять поставленные перед ними учебные задачи, становятся более усидчивыми и старательными.

«Программа обучения та же самая, включает краткосрочный курс обучения. Опыт предыдущих лет показывает, что предварительная подготовка к школьной жизни идет на пользу будущим первоклассникам», – говорит Анжелика Чепайкина, заместитель директора школы по учебной работе начального общего образования. Пока дети получали знания на первых в жизни уроках, их родители встречались на собрании с заместителем директора школы и педагогами. Для них ожидание учебного года – такой же волнительный момент, как и для детей. И большинство родителей понимают важность подготовки ребенка к школе. АБВГДейка дает возможность заранее смоделировать ситуацию учебной деятельности, когда ребенок попадает в новую для него среду, где от него требуются усидчивость и концентрация внимания. Посещая занятия, ребенок готовится подойти к школьному обучению плавно, безболезненно и радостно.

 Лидия Кобзева